“大家知道陈冠希是做什么的？”老师在讲台上问。

“明星，拍电影唱歌的，闹绯闻的。”学生踊跃回答。

“那你们知道‘艳照门’是什么吗？”

教室里一下子安静下来，同学们开始交头接耳，不少人捂着嘴悄悄地笑。

“就是陈冠希和张柏芝、阿sa……”被点名的男生忸怩了半天，终于说出了这句话。不料，话未说完就遭到其他同学集体纠正：“不是阿sa，是阿娇！”

“大家是从哪里了解到‘艳照门’的？有没有上网去找来看？”

听到老师这么直白的问题，同学们都笑起来，用拖长的音调回答：“没———有———！”但有几名男生冒出“哦哟，之暴露”“都遭删完了”，

引起阵阵哄笑。

老师和学生在敞开摆“艳照门”事件！这是昨（22）日成都49中高三（2）班的一节主题班会课现场。“艳照门”事件成了该校校本教材———《中学生自我保护》课程里的一个反面素材。老师意在引导学生们注意自我保护，并告诫他们“传播那些东西是犯法的”。授课老师认为，“只要有教育意义，什么话题都可以和学生讨论。”

班会 一提艳照门学生都知道

“责任、自律、自我保护”，昨日下午第三节课，该校刘向东老师拿着几张报纸的娱乐版走进教室，在黑板上写下这几个词。“今天，我们聊一下陈冠希和‘艳照门’……”老师话音未落，台下却已哄堂大笑起来。“哦哟，之暴露！”“陈冠希和阿娇、张柏芝。”然而，当老师让大家来谈谈自己对这件事的了解程度时，

一个个却将脸埋了下来。“这个事情，有啥好说的哦。”一名女生不好意思地说道。

“听说是陈冠希将电脑拿出去修理，结果他的那些照片就流出去了。”小钟的回答让同学们忍俊不禁，课堂气氛也随之调动起来。当老师问“大家上网找照片了没有”时，好几个人都答道“遭删了，搜都搜不到了。”对于同学们的反应，老师并没有板起面孔，而是鼓励大家“敞开来交流这件事”。

一位男生说，班上同学都知道此事，他表示，有条件上网的同学，几乎多少都看过一些“艳照门”的照片。同样，开学以来，“很傻很天真”等由“艳照门”而产生的新新词汇，也成了一些同学调侃别人的口头禅。

学生 作为公众明星要注意形象

“网上流传的这些照片，是明星们的私秘照片，说白了，就是黄色图片。”刘老师将整个事件的来龙去脉告诉大家后，开始提问了。“对于这件事，你有什么想法？”钟山同学说，作为明星，他们应该注意自己的公众形象，“这些照片传出去，肯定对他的影响不好。”谭小平同学说：“明星通常是很多人的偶像，做事情要起到榜样的作用，更要注意个人修养。”女同学小宜则称，“人做任何事都要考虑后果，不能冲动，不然很可能做出一些既伤害自己、也伤害身边人的事情。”“明星也是人，他们也有做错事的时候，我们不能盲目崇拜！”也有同学反思，这些照片都属于人家的隐私，“为什么大家都这么关心呢？”

老师 责任+自律=自我保护

刘老师说，“不要说明星，就是我们普通人，也应该注意保护自己的隐私，如家庭住址、电话号码等等，都不要随便给陌生人透露，上网时，也不要随便透露自己的这些信息，一旦透露，很可能会给自己带来大麻烦。”

责任感+自律=自我保护———刘老师给出了一个公式。刘老师说，一个成熟的人在言行上要有责任感，随时考虑到对方的感受，防止一时冲动做错事，给自己以及身边的人带来双重伤害。“具体到大家这个年龄，就是‘男生要有责任感，女生不要太随便’。”说话做事有责任感，生活工作中自律，这就是最好的自我保护。此外，刘老师还告诫大家“传播他人隐私是犯法的”，在保护好自己的隐私同时，也不要去传播他人的隐私。

校长 关注负面事件起警示作用

成都49中校长任仲儒表示，老师选择如此流行的话题和同学们一起聊，实际上是在给学生打“预防针”。“在教育上，我们不能只给学生呈现好的一面，而对负面的东西避而不谈。”学生正处于价值道德观的养成阶段，如果不给予正确引导，很可能会因为他们强烈的好奇心而走上相反的方向。

“和老师一起面对面交流，可以消除学生的好奇心，教他们如何辨别真假”。校长助理罗凯表示，这些学生即将走进大学校门，该反面教材可以给学生很多思考，“关注社会的负面东西，对学生的行为能起到警示作用。”